2019年湖北省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生技能高考
計算機技能考試大綱
(湖北省技能高考計算機專業(yè)委員會制定)
一、考試性質(zhì)
2019年，湖北省普通高校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生參加技能高考，計算機技能測試(含專業(yè)知識和技能操作測試)是對中等職業(yè)學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校、成人中專)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的選擇性測試。計算機技能測試的專業(yè)知識和技能操作測試，考核該領(lǐng)域的一些新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法，應(yīng)具有一定的可靠性。
二、考試依據(jù)
(1)根據(jù)《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》(人力資源和社會福利司[2009】第66號)，人力資源和社會保障與殘疾人部辦公廳于2009年5月25日頒布實施。
職業(yè)(工種)姓名:計算機操作員
A.職業(yè)定義:利用計算機和微型計算機處理文字、圖形、圖像等信息，操作、維護和管理計算機系統(tǒng)的人員。
B.職業(yè)等級:初級(國家職業(yè)資格五級)，職業(yè)代碼:3-01-02-05
C.專業(yè)能力特點:眼手協(xié)調(diào)，手指手臂靈活，有一定的文字表達能力。
辨色是正常的。
(二)根據(jù)《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》(2008 第5號)。
職業(yè)(工種)姓名:計算機網(wǎng)絡(luò)管理員
職業(yè)定義:從事計算機網(wǎng)絡(luò)運行維護的人員。
職業(yè)層次:本職業(yè)有三個層次，分別是:網(wǎng)絡(luò)管理員(國家職業(yè)資格四級)、高級網(wǎng)絡(luò)管理員(國家職業(yè)資格三級)和網(wǎng)絡(luò)管理員(國家職業(yè)資格二級)。職務(wù)代碼:X2-02-13-05
(三)根據(jù)《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》(2008 第5號)。
職業(yè)(工種)姓名:計算機程序員
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D.職業(yè)定義:利用現(xiàn)代信息技術(shù)編譯設(shè)計計算機軟件的人員。
E.職業(yè)層次:這個職業(yè)有三個層次，分別是:程序員(國家職業(yè)資格四級)、高級程序員(國家職業(yè)資格三級)和程序員(國家職業(yè)資格二級)。職業(yè):X2-02-13-06
(四)根據(jù)《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》(勞動和社會保障部批準(zhǔn)，自2005年2月22日起實施)。
職業(yè)(工種)姓名:計算機(微機)修理工
(1)職業(yè)定義:檢查、調(diào)試、維護和修理計算機(微機)和外部設(shè)備的人員。
(2)職業(yè)層次:本職業(yè)有三個層次，分別是初級(國家職業(yè)資格五級)、中級(國家職業(yè)資格四級)和高級(國家職業(yè)資格三級)。職業(yè)代碼:6-08-05-01。
(V)根據(jù)《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》(勞動和社會保障部批準(zhǔn)，自2005年2月22日起實施)。
職業(yè)(工種)姓名:電子計算機(微機)組裝調(diào)試工程師。
(1)職業(yè)定義:使用測試設(shè)備組裝調(diào)試電子計算機(微型計算機)的人員。
(2)職業(yè)等級:本職業(yè)共有五個等級，分別是:初級(國家職業(yè)資格五級)、中級(國家職業(yè)資格四級)、高級(國家職業(yè)資格三級)、技師(國家職業(yè)資格二級)和高級技師(國家職業(yè)資格一級)。職業(yè):6-08-04-07
(VI)根據(jù)《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》(勞動和社會保障部批準(zhǔn)，自2005年2月22日起實施)。
職業(yè)(工種)姓名:電腦檢驗員
職業(yè)定義:使用計算機檢測軟件、相關(guān)儀器、專用檢測裝置等各種儀器對計算機、外部設(shè)備等相關(guān)產(chǎn)品進行質(zhì)量檢驗的人員。
職業(yè)層次:本職業(yè)有三個層次，即中級(國家職業(yè)資格四級)、高級(國家職業(yè)資格三級)、技師二級。職業(yè):6-26-01-3+2
(VII)根據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè)(工種)名稱:計算機軟件產(chǎn)品檢驗員
職業(yè)定義:具有計算機軟硬件知識和軟件測試知識，使用計算機軟硬件設(shè)備，利用測試工具和軟件、相關(guān)儀器和專用測試裝置，按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范對計算機軟件產(chǎn)品質(zhì)量進行檢驗的人員。
職業(yè):這個職業(yè)有三個等級，分別是高級巡視員(國家職業(yè)資格三級)、巡視員(國家職業(yè)二級)和高級巡視員(國家職業(yè)一級)。職業(yè):X6-26-01-42
專業(yè)能力特點:具有一定的軟件開發(fā)能力，較強的計算機軟件應(yīng)用能力和
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分析判斷能力，身體感知和色覺正常，手指和手臂靈活，動作協(xié)調(diào)。
(VIII)根據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè)(工種)名稱:多媒體作品制作人
F.職業(yè)定義:利用計算機多媒體技術(shù)制作多媒體作品的人。
G.職業(yè)層次:本職業(yè)有三個層次，分別是:多媒體制作師(國家職業(yè)資格四級)、高級多媒體制作師(國家職業(yè)資格三級)、多媒體制作師(國家職業(yè)資格二級)。職業(yè):2007年2月13日
(IX)參考教育部《中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》 (2009 版)。
(X)參考湖北省教育廳頒布的《湖北省職業(yè)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)銜接教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》(2014-05-05【文號:鄂教專業(yè)成〔2014〕6號)
(Xi)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》確定的、新頒布實施的計算機國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
三.考試方法
操作考試方式為計算機考試，由選擇題和操作題組成，選擇和操作在考試系統(tǒng)界面上完成。技能測試總分490，測試時間120分鐘。
四.考試內(nèi)容和評分方法
基于中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生已形成的就業(yè)能力，技能考試的內(nèi)容與職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)技能需求是相互兼容的。在識記、理解、應(yīng)用、綜合應(yīng)用的各個層面，充分整合專業(yè)知識和技能操作的專業(yè)技能要素，合理運用專業(yè)知識和技能操作測量方法，將專業(yè)知識納入技能操作考試內(nèi)容，將技能操作納入專業(yè)知識考試內(nèi)容。
(一)考試內(nèi)容
考試分為8個知識和技能模塊。八個知識和技能模塊是:
1。計算機基礎(chǔ)知識
了解計算機的發(fā)展歷史和分類，計算機的應(yīng)用和發(fā)展方向，以及我國計算機的發(fā)展歷程。
掌握信息、數(shù)據(jù)、基系統(tǒng)的概念和基系統(tǒng)數(shù)轉(zhuǎn)換的基本方法，掌握數(shù)據(jù)存儲容量單位的概念，掌握信息在計算機中的表示和存儲方法。
了解信息安全的基本概念、計算機病毒與防范的基本知識、社會信息道德、版權(quán)與知識產(chǎn)權(quán)知識、網(wǎng)絡(luò)安全與技術(shù)。
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H.了解計算機的工作原理，掌握計算機硬件及相關(guān)設(shè)備的基本知識，掌握計算機在使用中的基本維護和故障診斷與維修的基本原理。
一、掌握當(dāng)代計算機軟件和編程的概念和基礎(chǔ)知識。
J.掌握操作系統(tǒng)的基本概念，掌握各種常用文件及其擴展名的含義并正確。
使用。
K.掌握傳播學(xué)的基本概念、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本理論知識以及網(wǎng)站建設(shè)和維護的相關(guān)基礎(chǔ)知識。
長度掌握計算機多媒體的基本概念和計算機平面設(shè)計所必需的基本理論知識。
米（meter的縮寫））了解計算機行業(yè)當(dāng)前流行的概念、術(shù)語和技術(shù)。
(3)操作系統(tǒng)的使用
掌握Windows7操作系統(tǒng)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，包括:
(3)Windows7桌面管理；
(4)Windows7文件管理；
(5)Windows7系統(tǒng)管理。
(4)計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
掌握計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議配置和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的基本操作，包括:
網(wǎng)絡(luò)配置，計算機局域網(wǎng)設(shè)計與建設(shè)，廣域網(wǎng)配置。
防火墻配置，網(wǎng)絡(luò)安全管理。
常用網(wǎng)絡(luò)軟件的使用。
(5)文字處理
掌握Word2010的基礎(chǔ)知識，包括:
窗口、菜單和工具欄的操作，標(biāo)尺的使用，文檔的建立、打開、關(guān)閉和保存。
等等。
輸入、插入、刪除和修改單詞，搜索和替換，復(fù)制和移動。
設(shè)置字體、字體、字號、字符間距等字符格式，使用格式畫筆。設(shè)置段落格式，如首行縮進、段落間距和對齊方式。設(shè)置頁面格式，如紙張大小、頁邊距和紙張方向。
插入頁碼、分頁符、分節(jié)符和分欄符，設(shè)置頁眉和頁腳，并插入腳注和標(biāo)題。
設(shè)置字符、段落和頁面的邊框和底紋。
創(chuàng)建表格、輸入和編輯表格、計算表格和格式化表格。
混合排版，公式排版，目錄和樣式，郵件合并，宏。
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打印預(yù)覽和文檔打印。
5電子表格處理
掌握Excel2010的基礎(chǔ)知識，考查學(xué)生用電子表格解決實際問題的能力，包括:
(6)窗口、菜單、工具欄和編輯欄的操作，工作簿文件的建立、打開、關(guān)閉和保存，工作表的編輯、命名和保護，以及工作表的操作。
(7)單元格、單元格區(qū)域的格式設(shè)置、數(shù)據(jù)移動和復(fù)制、命名、保護、注釋和條件格式。
(8)單元格引用(相對引用、絕對引用、混合引用、工作表和工作簿之間的引用)和計算，使用內(nèi)部函數(shù)和公式。
(9)數(shù)據(jù)搜索、排序、過濾、分類匯總、合并計算、數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)有效性。
檢查一下。
(10)圖表:創(chuàng)建和保存圖表、更改圖表類型、修改圖表樣式等。
(11)頁面設(shè)計和報表打印。
(6)幻燈片制作
掌握PowerPoint2010的基本知識，包括:
演示文稿的創(chuàng)建、打開、瀏覽和保存。
編輯，布局和演示大師。
演示格式，多種媒體文檔的集成。
動畫、幻燈片切換效果和投影模式的設(shè)置。
(7)C語言編程
掌握C語言程序的基本語法，具備初步的程序設(shè)計和分析能力，包括:
掌握C語言的基本語法，包括常量、變量、運算符、表達式、輸入輸出等。
掌握if語句和switch語句的格式和執(zhí)行過程，能夠讀寫分支程序的正確運行結(jié)果，編寫簡單的分支程序。
掌握for()循環(huán)和while循環(huán)的格式和執(zhí)行過程，能夠讀取循環(huán)程序并寫出正確的運行結(jié)果，能夠編寫簡單的循環(huán)程序。
掌握C語言的函數(shù)定義和調(diào)用。
(8)訪問數(shù)據(jù)庫應(yīng)用
掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念，能夠操作和維護數(shù)據(jù)庫，并通過使用Access數(shù)據(jù)庫達到解決實際問題的能力，包括:
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O.掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表的操作方法，能夠維護數(shù)據(jù)表，對表中的記錄進行各種常見操作。
頁（page的縮寫）掌握數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)查詢的操作方法。
問:掌握Access數(shù)據(jù)庫中表單和報表的設(shè)計方法。
(二)評分方法和評分比例
考試在網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)中進行，成績由考試系統(tǒng)自動科學(xué)評判。考試中對以上所列8個模塊的知識技能進行考核，各模塊對應(yīng)知識技能得分的權(quán)重如下:
內(nèi)容模塊
次要問題
次要問題的數(shù)量
模塊分數(shù)
評估方法
一個
計算機基礎(chǔ)知識
3分
50個問題
10分
多重選擇
2
操作系統(tǒng)的使用
12分
5個問題
60分
操作
三
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
6-7分
6個問題
40分
操作
四
文字處理
60分
問題1
60分
操作
五
電子表格處理
60分
問題1
60分
操作
六
幻燈片制作
40分
問題1
40分
操作
七
編程；編排
20分
2個問題
40分
操作
八
訪問數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序
40分
問題1
40分
操作
總數(shù)
67個問題
40分
5.樣題或測試樣本(詳見附件1)
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附件1:計算機操作考試樣題
_，單項選擇題(有50個分題，每個分題3分，150分)
在下面每個問題給出的四個備選方案中，其中一個最符合問題要求，請選擇，沒有選擇或選擇錯誤不會得分。
圖形用戶界面是什么意思？( )
(12)虛擬現(xiàn)實技術(shù)b .語音技術(shù)c .圖形用戶界面d .智能代理技術(shù)
南我們會在瀏覽器()中存儲我們最喜歡和經(jīng)常訪問的網(wǎng)站。
A.標(biāo)題欄b .地址欄c .狀態(tài)欄d .收藏夾
T.電子地圖上有地圖和地名，還可以添加圖片標(biāo)注、語音標(biāo)注和背景音樂，主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)。
操作()。
A.實時交互集成可擴展性
單位在IP地址172.20.17.36(子網(wǎng)掩碼255.255.0.0)中，代表主機標(biāo)識的部分是()。
A.公元前36年
動詞 （verb的縮寫）在互聯(lián)網(wǎng)中，HTTP的含義是()。
A.域名b .高級編程語言
C.超文本傳輸協(xié)議
W.中國網(wǎng)作為中國互聯(lián)網(wǎng)的中堅力量，是()。
A.中國教育研究網(wǎng)b .中國公共計算機互聯(lián)網(wǎng)
C.中國電信網(wǎng)中國電視網(wǎng)
X.當(dāng)你去銀行取錢時，電腦會要求你輸入密碼，在網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)上屬于()。
A.身份認證技術(shù)b .加密傳輸技術(shù)
C.防火墻技術(shù)d .防病毒技術(shù)
Y.Mp3播放器是一種流行的音樂播放工具。以下文件中，()不適合通過此播放器播放。
A.直接回答。你的眼睛。中間的
C.莫斯科郊外的晚上。南通旅游。ppt
Z.在這段時間里，小明的電腦每個周末都有問題，發(fā)出奇怪的噪音，但平時沒有問題。它被診斷為
感染了惡作劇病毒。這種現(xiàn)象最能反映病毒的特征是()。
A.寄生b .傳染性c .隱藏d .可觸發(fā)性
AA。在重新安裝操作系統(tǒng)之前，通常是()不需要備份。
A.我的文檔b .收藏夾c .郵箱中的郵件d .桌面文件
AB。與第三代相比，第四代計算機采用的()沒有變化。
A.主要部件b .主存儲器的材料
C.架構(gòu)d .已配置的操作系統(tǒng)
“在管委會。“Windows磁盤碎片整理程序”的主要功能是()。
A.修復(fù)損壞的磁盤b .減少磁盤空間空
C.提高文件訪問速度d .擴展磁盤空空間
AD.2KB的存儲容量可以存儲()個用內(nèi)碼表示的漢字。
A.公元前1024年
(9)構(gòu)成微型計算機的主機的三大部分是(A. CPU、內(nèi)存和硬盤C. CPU、內(nèi)存和外存儲器。
公元2048年
)。
控制器、算術(shù)單元和內(nèi)部存儲器
中央處理器、顯示器和鍵盤
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AE。計算機的計算精度取決于計算機的()。
A.字長數(shù)字b .字節(jié)數(shù)字c .工作頻率D. CPU指令系統(tǒng)
AF。在以下計算機的存儲設(shè)備中，最快的訪問內(nèi)存是()。
A.緩存B. U盤c .硬盤d .光盤
AG。—完整的計算機軟件系統(tǒng)應(yīng)包括()。
A.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件
數(shù)據(jù)庫和工具軟件程序，相應(yīng)的數(shù)據(jù)和文件
第二，Windows有5道題(共60分)
問題1 (12.0分)
1.在“人工智能”文件夾中創(chuàng)建新的名為“WR”的文本文檔。
2.將“QE”文件夾下“ZZ”文件夾的屬性設(shè)置為“隱藏”。
3.將文件夾“AA”復(fù)制到文件夾“QE”中。
4.將AI文件夾中“FG.txt”的擴展名更改為”。docx”。
5.刪除“人工智能”文件夾下的“XC”文件夾。
問題2 (12.0分)
請在打開的窗口中執(zhí)行以下操作，并在所有操作完成后關(guān)閉窗口。
1.貨幣符號設(shè)置為“$”
2.在其他設(shè)置中，時間中的長時間格式設(shè)置為“tth:mm:ss”
3.在其他設(shè)置中，排序設(shè)置為“筆畫”
4.在其他設(shè)置中，貨幣的小數(shù)位設(shè)置為“4”
問題3 (12.0分)
請在打開的窗口中執(zhí)行以下操作，并在所有操作完成后關(guān)閉窗口。
1.在開始菜單中，將自定義設(shè)置為“幫助”
2.使用預(yù)覽桌面時，設(shè)置“使用預(yù)覽預(yù)覽桌面”。
3.將“鏈接”添加到任務(wù)欄的工具欄。
4.在[開始]菜單中，設(shè)置“存儲和顯示最近在[開始]菜單中打開的程序”
問題4 (12.0分)
請在打開的窗口中執(zhí)行以下操作，并在所有操作完成后關(guān)閉窗口。
1.添加本地打印機，并自動檢測和安裝打印機。
2.使用LPT3:(打印機端口)
3.打印機名稱:SonyC
4.共享名為“四”的打印機
注意:默認設(shè)置，問題5 (12.0分)，用于閥桿不要求的所有設(shè)置。
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請在打開的窗口中執(zhí)行以下操作，并在所有操作完成后關(guān)閉窗口。
1.桌面背景設(shè)置為:上圖第二張圖片。
2.分辨率設(shè)置為1024x768。
3.主題設(shè)置為:基本和高對比度主題中的Window7 Basic。
4.在顯示屏上，將自定義文本大小(DPI)調(diào)整為125%
第三，網(wǎng)絡(luò)有6道題(共40分)
問題1 (7.0分)
請在打開的窗口中執(zhí)行以下操作，并在所有操作完成后關(guān)閉窗口。注意:如果試題中需要附件，請創(chuàng)建相應(yīng)的文檔并附上。
請使用QQ郵箱發(fā)送試卷郵件，并將試卷作為附件提交給老師。電子郵件地址:62345678@qq.com
主題:王的試卷郵件內(nèi)容是:
我已經(jīng)把計算機應(yīng)用能力試卷發(fā)到了指定的郵箱，請查收。附:王試卷。docx
問題2 (7.0分)
請在打開的窗口中執(zhí)行以下操作，并在所有操作完成后關(guān)閉窗口。
1.轉(zhuǎn)到首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)主頁，從導(dǎo)航欄“組織機構(gòu)”找到“教務(wù)處”，轉(zhuǎn)到教務(wù)處主頁，將網(wǎng)頁保存為當(dāng)前考試文件夾中的“網(wǎng)頁，僅限HTML”，文件名:首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)教務(wù)處主頁。
2.將此主頁添加到收藏夾，命名為“首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)教務(wù)處主頁”
3.將本首頁的標(biāo)志性圖片(logo)保存到當(dāng)前考試文件夾，文件名:首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)教務(wù)處。
問題3 (7.0分)
請在打開的窗口中執(zhí)行以下操作，并在所有操作完成后關(guān)閉窗口。
1.將IPV4的IP地址設(shè)置為58.73.156.25。
2.將子網(wǎng)掩碼設(shè)置為:255.255.255.0
3.將默認網(wǎng)關(guān)設(shè)置為58.73.156.1。
4.將首選域名系統(tǒng)設(shè)置為:202.98.68.66
問題4 (7.0分)
請在打開的窗口中執(zhí)行以下操作，并在所有操作完成后關(guān)閉窗口。
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1.連接到互聯(lián)網(wǎng)
2.寬帶PPPoE
3.用戶名:jngk129，密碼123424，記住密碼。
4.連接名稱設(shè)置為“寬帶連接A”
問題5 (6.0分)
請在打開的窗口中執(zhí)行以下操作，并在所有操作完成后關(guān)閉窗口。
1.將用戶名設(shè)置為:Mylink_01。
2.將密碼設(shè)置為123409。
3.將為以下用戶保存的用戶名和密碼設(shè)置為“使用此計算機的任何人”
4.在“我的連接01”屬性中設(shè)置寬帶通用服務(wù)名稱。
5.建立撥號連接。
問題6 (6.0分)
請在打開的窗口中執(zhí)行以下操作，并在所有操作完成后關(guān)閉窗口。
1.將默認主頁設(shè)置為:www.hao123.com。
2.磁盤使用率空設(shè)置為0.5GB
3.保存歷史記錄的天數(shù)設(shè)置為17天。
4.啟用內(nèi)存保護以幫助減少在線攻擊*
4.Word有1題(共60分)
請在打開的WORD文檔中執(zhí)行以下操作。操作完成后，請保存文檔并關(guān)閉WORD。
1.在文章中設(shè)置兩個小標(biāo)題，“霧霾天氣對人體的主要危害”和“霧霾天氣如何預(yù)防疾病”:(1)梨樹2號，(2)中心，斷面前后距離0.5線；(3)增加“烈焰”的文字效果。
2.在第二個標(biāo)題前插入分頁符。
3.將第一頁和第二頁中的文本設(shè)置為楷書小四，向左對齊，第一行縮進2個字符，行與行之間的間距為22磅。
4.在整個文檔中添加“橄欖色，強調(diào)文字顏色3，淺色80%”的頁面背景。
5.改變“1，2，...，第二頁5”到子彈溫丁斯，155。
6.將首頁正文中的第一個字“常”設(shè)為下沉2行的第一個字。
7.將第二段“1。對呼吸系統(tǒng)的影響……“至第七段”6。對交通安全的影響……”在正文的第一頁分成兩個沒有分界線的偶數(shù)欄。
8.文章第二頁第一段第二個字“嵐”加拼音，宋體拼音設(shè)置為8分，居中。
9.將圖片“1.jpg”插入文檔末尾的材料下，該圖片設(shè)置為4厘米高、6厘米寬，周圍有緊密的文本，放置在最后一段的右側(cè)，并與文本對齊。
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10.向文檔添加“普通(奇數(shù)頁)”標(biāo)題。標(biāo)題文字為“自然科學(xué)知識”，日期為“今天，全部設(shè)為粗體4號，粗體斜體。
11.在頁腳中間加上自己的名字，設(shè)為第四宋體，紅色加粗。
5.Excel一題(共60分)
請在打開的窗口中執(zhí)行以下操作。操作完成后，請關(guān)閉Excel并保存工作簿。
1.在Sheetl工作表頂部插入一行，在第一行輸入標(biāo)題“2005年部分省市工資”，設(shè)置字體。
2.將Sheet2工作表中的數(shù)據(jù)移動到Sheet1，將數(shù)據(jù)存儲在單元格A13中，并將Sheet1工作表的名稱更改為“行業(yè)薪資”。
3.在“行業(yè)工資”工作表的F2單元格中輸入“平均”，使用函數(shù)計算各省市三個行業(yè)的平均工資，結(jié)果為小數(shù)點后一位。
4.在“行業(yè)工資”工作表的A20單元格中輸入“最高”，合并A20和B20單元格。在A21單元格中輸入“最低”以合并A21和B21單元格。使用函數(shù)分別找出三個行業(yè)的最高工資和最低工資，填入單元格G20和G21。
5.插入名為“Sheet3”的新工作表，復(fù)制“行業(yè)工資”工作表中單元格區(qū)域A2:B19和D2:E19的數(shù)據(jù)，存儲區(qū)域A2:D19。
6.在“Sheet3”工作表中，將區(qū)域值為“華東”的單元格的底紋顏色設(shè)置為紅色(需要條件格式，其他方法不打分)。
7.在“Sheet3”工作表中按“地區(qū)”升序排序，對各地區(qū)、各行業(yè)的平均工資進行分類匯總，要求匯總項目顯示在數(shù)據(jù)下方。
8.將“Sheet3”工作表的A2:D26區(qū)域的輪廓設(shè)置為藍色細實線，內(nèi)部設(shè)置為黑色細實線。
9.隱藏Sheet3作品的C列。
10.根據(jù)“Sheet3”工作表中的A11:A15和D11:D15數(shù)據(jù)，生成“帶數(shù)據(jù)標(biāo)記的折線圖”，并嵌入
當(dāng)前工作表中，圖表標(biāo)題為“華東地區(qū)服務(wù)業(yè)工資對比”，未顯示圖例。
六、PowerPoint，共1題(共40分)
1.創(chuàng)建四張新幻燈片。第一張使用標(biāo)題幻燈片布局，其他三張幻燈片使用標(biāo)題和內(nèi)容布局。
2.設(shè)計幻燈片母版:
啊。用“氣流”這個主題；
AI。在頁腳中間顯示幻燈片編號；
AJ。在頁腳左側(cè)顯示文字“中國環(huán)境通報”，頁腳內(nèi)容均仿宋代設(shè)置為14斤；
AK。所有幻燈片中的設(shè)置:標(biāo)題字體大小為48磅，正文中文塊腳本為20磅。
3.使用材料下的文本材料完成四張幻燈片中的文本內(nèi)容。
4.在第一張幻燈片的素材下插入圖片“l(fā)ogo jpg”，在第四張幻燈片的素材下插入另外三張圖片。這個序列是經(jīng)編的。
5.為所有幻燈片設(shè)置“門”的切換效果，切換時長為2秒，自動換片時間為6秒。
6.在第三張幻燈片中插入一個表格，并按照示例圖所示進行設(shè)置。
7.為第四張幻燈片中的三張圖片設(shè)置動畫效果:全部為“飛入”，前兩張圖片從左邊飛入，第三張從右邊飛入；動畫時長為2秒。三張照片按照1、2和3的順序飛了進來。
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七、C語言程序設(shè)計(40分)
艾爾。從鍵盤輸入兩個數(shù)字，通過編程計算這兩個數(shù)字的平方和。
一個
main()
{ ^2_ ;
Pnntf(“請輸入兩個數(shù)字，輸入小時和數(shù)字，分開”)；
3 ;
t = a * a+b * b；
Pnntf(“兩個數(shù)的平方和為4”，5)；
}
AM。編程:從鍵盤輸入一個整數(shù)。如果是正數(shù)，判斷是偶數(shù)還是奇數(shù)。程序如下:main()
{ 6a；
scanf( "7 "，8)；
if(a 9 9 _)if(10)
Pnntf("偶數(shù)")；其他
Printf("是奇數(shù)")；
}
八、接入數(shù)據(jù)庫應(yīng)用(40分)
請在打開的窗口中執(zhí)行以下操作，并在所有操作完成后關(guān)閉窗口。
考生的所有操作都應(yīng)在“醫(yī)生基本信息”數(shù)據(jù)庫中進行。accdb”。
1.將“預(yù)訂標(biāo)識”字段設(shè)置為“?預(yù)訂”表的主鍵。
2.將“醫(yī)生”表中“性別”字段的默認值設(shè)置為“男性”，將查找列表中的數(shù)據(jù)設(shè)置為“男性”
“女”。
3.刪除“tDoctor”表中的“專業(yè)”字段，設(shè)置“年齡”字段的有效性規(guī)則如下:“輸入年齡必須在18-60歲(含)之間，取消“年齡”字段列的隱藏。
4.建立主表tDoctor和相關(guān)表tsubscript，主表tOffice和相關(guān)表Subscribe，主表tPatient和相關(guān)表Subscribe之間的關(guān)系。
引用完整性在表之間實現(xiàn)。
5.設(shè)置一個名為“”的查詢，找到名為“王”兩個字的患者的預(yù)約信息。具體要求如下:
(13)數(shù)據(jù)源為tDoctor、tOffice、tPatient " " tSubscribe表；
(14)顯示患者姓名、年齡、性別、預(yù)約日期、科室名稱和醫(yī)生姓名。
6.創(chuàng)建一個名為“Q2”的查詢，統(tǒng)計周四一個科室患者的平均年齡(根據(jù)“科室標(biāo)識”)。具體要求如下:
數(shù)據(jù)源為“tpatient”和“Tsubscribe”表；
題目是“平均年齡”
[2019年湖北省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生高考計算機技能考試大綱。PDF下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/149SXcQEfh6v_xJqeORgKjg提取代碼:ISM2]
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